Paulina mostró desde el inicio gran entusiasmo por el tema seleccionado, con muchas ideas y expectativas frente a su proyecto y el interés profundo de impactar a otros, con una nueva visión e información que generara conciencia sobre el consumo y un mayor autocuidado en los estudiantes de bachillerato de Tilatá.

Durante el proceso se pusieron a prueba y se fortalecieron las habilidades Ib. Estas estuvieron presentes en los momentos de organizarse y organizar información, al priorizar y renunciar a sueños e ideas, al llegar a otros y comunicarse de manera asertiva y respetuosa en diferentes escenarios y con diversas realidades, y construir así, paso a paso un proyecto que cumpliera no solo con los lineamientos dados sino con el interés original con el que se inició.

El informe da cuenta de la comprensión de cada una de las fases del proyecto personal, muestra una secuencia clara en el proceso e incluye los diferentes aspectos esperados para cada etapa del trabajo. El producto, que requirió ajustes de última hora, se evaluó con la tranquilidad de haber dado lo mejor y como se esperaba haber llegado a otros.

Felicitaciones Paulina, estos nuevos aprendizajes y el fortalecimiento de estas habilidades seguro son una buena base para que sigas construyendo y persiguiendo tus sueños.